Viser 341–350 av 3048 treff.
Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker
...uten at elevene skal lese eller skrive på vanlig måte. Da kan elever med lese- og skrivevansker delta aktivt og vise hva de kan. Elever med lese- og skrivevansker har behov for støtte til avkoding og innkoding ...For foreldre til barn med nyoppdaget hørselstap (God Start)
God start er et kurstilbud for foreldre til barn i alderen 0–3 år med nyoppdagede hørselstap. Kurset tar opp ulike tema knyttet til hørselstap, språk, samspill og kommunikasjon. Vi gir også en grunnleggende ...Oppdagerkompetanse, overgang mellom barnehage og skole og forebygging av skolefravær
...ha for tidlig å kunne identifisere sårbarhet og utviklingsmessige forsinkelser som er i behov av tiltak jfr. tidlig innsats. Denne teksten handler om barn og unge med nevrotilstander og forebygging av ...Småbarn med utviklingsvansker utsettes for gjentatte krenkelser og erting
...barn i tidlig skolealder som har utviklingsvansker, lærevansker, emosjonelle- eller atferdsvansker, utsettes hyppigere for gjentatte krenkelser og erting sammenlignet med barn som ikke har slike vansker ...Personer med behov for ASK er en sammensatt gruppe
Tilrettelegging for læring av språk og kommunikativ kompetanse
Skreddersøm og individuelle tiltak for elever med ADHD
...behov for ulike grad av tilrettelegging i skolen, og noen vil trenge spesialpedagogiske tiltak. Eleven vil da trenge en sakkyndig vurdering fra PPT. Dette er en vurdering av hva eleven har behov for av tilpasning ...Tidlig innsats når en person har behov for ASK
Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten
...forstått eller blir glemt. Det kan være en belastning å stadig måtte minne om at man ser dårlig og trenger tilrettelegging. Mye kan heldigvis gjøres for å skape et positivt læringsmiljø i skolen og for å sikre ...Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse
Dette idéheftet argumenterer for at brytere kan være en døråpner når det gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning. Heftet er basert på mange års erfaring fra arbeid med opplæring ...